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      2、讲堂场子陈设,男女讲故事所需用的魔法帽、魔法棒等。

      ★议论中秋节送贺卡时应当说些何、做些何(祝爸爸掌班中秋节快乐多谢爸爸掌班和我一行过中秋爸爸掌班辛劳了,中秋节快乐、亲亲或抱抱爸爸掌班,给爸爸掌班唱、背童谣等)★将贺卡装在封皮里由男女送给爸爸掌班,教师在封皮写上中秋节快乐。

      北风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在随身,月球姑想:我抑或找一位成衣匠师父做件衣着吧。

      活动目标:让男女用美术的手眼抒发本人认得的中秋节,付出幼儿的下手力量与设想力量。

      家庭共育:1、提议家长给幼儿讲一个有关月球的故事或教幼儿一首有关月球、中秋节的古体诗。

      中秋节,民间再有给小孩送兔儿爷的风。

      ★点语:歌里唱了何?再细的听一听。

      主题活动二:制造月饼活动渴求:(1)、在活动中,家长松手让男女去做,家长但是起扶助点的功能。

      (大班)3、庆中秋纱灯大会演亲子制造竞赛。

      2、经验与同伙教师一行逢年过节的快乐。

      成衣匠师父给她量了尺码让她五天以后来取。

      活动进程1、幼儿玩赏班级的中秋条件创设和优秀绘画大作2、幼儿了解并选择不一样的资料绘画著作(不限,画风不限,工具不限。

      2.感受诗的处境,试行分角色有表情地朗诵诗。

      8、幼儿做习题:快把小猪铺子的月饼装上车,教师向幼儿交班明白:月饼的样子要与车随身的标记一样,再把月饼离别送到小众生的家里。

      活动预备鼓动幼儿自带果品和月饼活动式班级伙活动活动流水线说明节——玩赏故事——发话品味活动进程一、说明节向幼儿说明有关中秋节的来历,让幼儿懂得农历8月15日是中秋节。

      活动预备制造月饼的录像带、制造月饼的资料和工具、烘箱等。

      (3)中秋节前夕,家长带幼儿来幼儿园进展庆中秋晚会。

      3、教师边讲授边示例月饼的做法:〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的旁边包上、捏紧。

      2、懂得教师节、国庆节、国际五一节等紧要节的名目日子,进一步了解这些节的社会意义。

      总体活动目标:1.让幼儿懂得农历仲秋十五是中秋节,并理解中秋节的来历。

      说说本人所带的食品。

      教幼儿制造各种月饼,办好的月饼装在匣子里放在超市里卖,也可放在小吃部里供旅客就餐。

      教师讲授:今班教师给你们带了很多月饼纸条,你们想知道这些纸条是何样子?何颜料的吗?(发放幼儿各人一份,先让幼儿观测并大胆演说讲一讲何样子、何颜料的)。

      9、将本人做的月饼带还家。

      3、画一画:小手画月饼,月亮婆母,勉励幼儿以美术的方式设计月饼图案。

      甄选上游棋牌下载活动目标:1、锤炼手部动弹的灵巧性,勉励幼儿大胆制造,培植设想力、创造力。

      2.仿效月食全进程:应用电灯泡代表阳,一个男女举起大皮球代表地,另一名还在举起小皮球代表月亮。

      3.嫦娥和玉兔协同机构《学问对对碰》竞答活动。

      道具预备:美术匠具;电灯泡、皮球(大、小各一个);手手电筒、白墙/屏幕;月饼、果品、盘、果品刀。

      文明是族的,而节正是族文明传承的载体。

      ②歌《仲秋桂花匝地开》参阅乔建中编:《中国经民谣鉴赏指南》,上海,上海乐问世社,2002年,第160页。

      (1)交流秧轻歌曼舞的动弹。

      活动预备:请家长扶助幼儿采集有关中秋节的资料,以及一些中秋节的图样。

      活动自始至终都应让幼儿径直介入,使每位幼儿有机遇展现本人并博得欢快、满怀信心的心里经验,让幼儿亲身感受和经验华族文明的增长和多样性。

      (3)古体诗。

      2、月饼盒、酒盒、妆饰盒等废旧匣子与红色绳结制纱灯,吊在讲堂与露天。

      7、做游玩:(采用图样进行二次分门别类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把老幼不一样的圆形月饼装到一辆车上,再把老幼不一样的方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把老幼不一样的圆形月饼离别分给两种小众生(小猫、小兔),再把老幼不一样的方形月饼分给(小熊、小鸭)。

      --(大班级组)4、亲子花灯制造大赛。

      然而,后羿舍不可撇下老婆,只得临时把不死药交付嫦娥珍藏。

      你,白昼阳公公出了,她不善意出,除非在晚上才悄悄地照面儿。

      4.演出剧目协同联欢。

      再每位幼儿轮番登台讲故事,幼儿自立讲,其人家做观众,要有观看的仪式渴求:家长、教师、幼儿都维持恬静态听故事,并对讲者用以掌声勉励。

      (3)看挥分声部进展人动弹。

      活动进程:1、幼儿、教师、家长齐下手制造美食的食品,教师与家长扶助切食品,比如其品、月饼等。

      活动时刻:8月15日活动式:班级伙活动活动情节:中秋月饼圆又圆(小班)1.活动预备:月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或美丽的小纸盒)、小纸条2.活动进程:★听一个有关月球的故事或童谣,理解农历仲秋十五是中秋节,中秋节的风是赏月、吃月饼。

      道具预备:阴影仪/手手电筒,白墙/幕,月亮图样,抠画出嫦娥形象的纸板;电灯泡,气球(大、小各一个);整间讲堂都要遮光学问预备:熟识一些物体、众生的轮廓样子。

      4、以"快乐"为核心点,带领男女开通中秋节前的系列活动,以此让她们经验幼儿园这小家庭的聚首与快乐,激发她们中意上幼儿园、爱幼儿园的光明情。

      活动流水线:歌唱(公公为我打月饼的歌),激发幼儿的念书兴味。

      (2)指引幼儿依据故事,创编演出童文明戏由幼儿本人分名优色,制造道具齐头并进展演出。

      后羿有一个美丽的老婆,名叫嫦娥。

      (教师指引幼儿依据考察表的情节进展交流,提拔幼儿能恬静地聆听同伙的表述)。

      2.在试行、交流与议论的进程中,探究将单个的图案继续兴起的法子。

      ★提议把男女制造月饼的进程录像或拍摄,传到网上或大哥大发送给家长看。

      活动预备剪、各色长线形纸、铅笔等。

      二、教师点提议(一)价值观节中秋节1、条件:教师和幼儿一行创设体现中秋节的条件,如:用粘土或橡皮泥制造月饼、果品;制造各种纱灯;张贴有关中秋节的故事挂图、画有赏鉴月亮的图样等。

      师:小友人们,你们知道中秋要吃何吗?师:除去吃月饼,咱还干何呢?四、教师像幼儿说明获取资料的法子。

      活动:(一).奇妙的手影教师指引幼儿用小手做各种各样的动弹,激起幼儿对手影游玩的兴味。

      让男女充散发挥本人的想像空中制造果品冷盘以及食品作画等。

      〔活动预备〕1.家长赞助幼儿采集各种材料和增长相干经验。

      比如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月何时有》等。

      在幕左上角粘贴上月亮图样。

      4、幼儿本人制造教师巡回点,教幼儿团、压、捏、刻、印等技术,指引幼儿做出各种各样的不一样样子、不一样花纹的月饼来。

      活动进程:(1)、男女和家长一行制造月饼。

      二、玩赏故事:听故事月球姑做衣着,理解月球是不止变的。

      2、教师扶助幼儿小结从哪获取学问:法子及渠。

      2、得以将故事改作出场本,幼儿排戏成情景剧,情景剧的演出和讲故事得以交叉着进展,提早预备好道具和服装,小艺人要画好妆,戏台得以跟讲故事的是同一个戏台活动三.学学,懂学问。

      ★为爸爸掌班制造中秋节贺卡,指引幼儿介意形五彩卡纸上画上月球、月饼、纱灯、兔等反映中秋节的品。

      --(中班级组)活动情节提议:1、社会:《节的马路》、《中秋节的来历和传闻》、《大伙儿一行吃月饼》、《一行过中秋》2、言语:《月球的遐想》、童谣:《我与月球的对话》、《美丽的月饼盒》、《月球船》、《各种各样的月饼》、古体诗《静夜思》《月饼的滋味》、《嫦娥奔月》、《明月何时有》3、学:《会变的月球》、《月球上有点啥?》4、绘画:《玩赏各种各样的月饼盒包裹》、《设计月饼图案》、《我为掌班做纱灯》5、乐:歌《公公为我打月饼》、《月球婆母喜爱我》6、计算:小班《数月饼》、分门别类;大班统计《月饼牌子》、《月饼的出产厂家》、《平均月饼》

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      活动预备:鼓动幼儿自带果品和月饼活动式:班级伙活动活动流水线:说明节——玩赏故事——发话品味活动进程:一、说明节:向幼儿说明有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

      活动故事情节:提早两天教师给讲故事的男女陈设任务,和家长一行找寻、中秋节的小故事。

      举头望明月,垂头思家乡。

      更多有关幼儿园中秋和国庆节活动方案的精彩情节,请关切中国幼儿教师网2012年非常专题——三、发话品味1、中秋节吃何?2、分享:协同品味自带的月饼和果品。

      活动进程:全园男女加入,志愿申请的选择活动的项目。

      本来,月亮姑每日都在变,因而她到现时还穿不称身的衣着。

      中班:1、知道年年的农历仲秋十五是中秋节,知道中秋节又叫中秋,简略理解中秋节的来历,中秋节的美味及风。

      比如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月何时有》等。

      (教师依据幼儿的念书情况进展有对准性的点。

      4、玩赏不一样的月饼盒、袋大作,能用多种资料和应用。

      3、幼儿下手做月饼。

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